Nella fase iniziale del percorso, volto al contrasto dell’analfabetismo emotivo, si propone un intervento di tipo introduttivo universale, rivolto sia all’intera popolazione studentesca (alunni delle scuole secondarie di primo e secondo grado), finalizzato a fornire informazioni e ad incrementare conoscenze e competenze sociali per migliorare le relazioni con gli insegnanti, la famiglia e i pari, sia ai docenti e ai genitori.
L’intervento è registrato in due video (uno rivolto ai docenti e uno agli studenti) a cura di un’esperta di psicologia dell’apprendimento, la prof.ssa Daniela Lucangeli.
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